Escuela para niños/as, adolescentes y jóvenes Sordos,
Hipoacúsicos y/o con Trastornos del Lenguaje
ESCUELA ESPECIAL Nº 505
La Escuela Especial Nª 505 de Gral. San Martín Pcia. de Bs. As., es una institución que atiende a alumnos/as Sordos e Hipoacúsicos en los servicios de Sede e Inclusión (alumnos/as que asisten a escuela común); y alumnos/as con Trastornos Específicos del Lenguaje en el último de los servicios mencionados; siendo una escuela de 1° categoría ya que asciende a una matrícula Total de cien (114) alumnos (Sede: 40, Inclusión: 74) con 17 secciones y 28 docentes.
Se atienden en ambos servicios todos los niveles educativos con instituciones estatales y privadas: inicial, primaria, secundaria y CFI (Centro de Formación Integral para Jóvenes y Adolescentes) en sede y CFP en integración, como trayectoria escolar alternativa al nivel secundario para aquellos/as niños/as que por distintos motivos no pueden acceder al mismo.
La escuela asume un Enfoque Bilingüe dando respuesta a los lineamientos políticos de la DEE (Dirección de Educación Especial) de la Provincia Bs. As.; ofreciendo también formación pre-laboral y articulando con otras instituciones para la formación profesional en respuesta a la propuesta curricular de la modalidad. (Cursos de oficios pertenecientes al CFP N° 401 y talleres protegidos dependientes de la Municipalidad de Gral san Martín).
La población escolar de sede la conforma un grupo pedagógico de inicial, un grupo de primer ciclo, uno de segundo y uno de CFI, con edades entre 4 y 19 años.
La institución es de jornada completa y dispone de servicio de comedor, micro escolar (contratado, ambos otorgados por el Consejo Escolar) educación física y artística, equipo de orientación escolar (asistente educacional, asistente social, fonoaudióloga y articuladora del lenguaje). Además cuenta con espacios de apoyo en contraturno para alumnos/as integrados en nivel secundario y de aceleración pedagógica en sede.
Una Escuela centrada en el desarrollo integral de los/as alumnos/as, apuntando fundamentalmente a ofrecerles la oportunidad de compartir los diferentes ámbitos de la vida social y educativa.
Una escuela que enseña y que abre posibilidades hacia el futuro, que transmite cosas valiosas, conocimientos actualizados, con instrumentos que permiten explorar, inventar, descubrir y dar cabida a la creatividad.
Una Escuela como espacio socio educativo, en donde los/as alumnos/as puedan desarrollar el máximo de sus potencialidades, a favor de una institución inclusiva, democrática y de calidad.
Una escuela donde la mirada esté puesta en la necesidad y el bienestar de los alumnos, creando espacios que les permita crecer y desarrollarse sin perder de vista sus tiempos y realidades sociales
Una Escuela como lugar de contención para los/as alumnos/as y sus familias, dándoles las herramientas tanto social como pedagógicas para poder ser insertados en la sociedad conociendo sus derechos.
Una Escuela que desarrolle estrategias de intervención y de apoyo necesarios para detectar y atender las necesidades de cada alumno/a.
Una escuela que fomente los buenos valores, el trabajo en equipo y compañerismo.
Un lugar de unión entre familia-escuela, de ayuda entre los/as alumnos/as, entre las familias y los docentes.
Una Escuela con actos escolares en LSA donde alumnos/as, docentes y familias comprendan el lenguaje.
Una Escuela con las puertas abiertas a las familias para consultas, clases abiertas, reuniones, talleres, etc.
Una Escuela que comparta con la comunidad, que comunique lo que se realiza en ella, que fomente la inclusión de la sociedad con las personas Sordas. brindar cursos de LSA en apoyo a los/as alumnos/as a cualquier persona que desee aprenderla.
Una Escuela que capacite a sus docentes y apoye a sus alumnos.